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家长最激烈的讨论莫过于当孩子从中学毕业之后，他们能获得什么样的文凭。对于国际学校学生而言显得尤其重要，因为在最后两年获得的成绩将会成为他们进入大学的“通行证”。
难以想象，据最新数据统计在阿联酋学生有17种不同的教育体制可以选择。可是在众多的教育体制中，英国老牌教育体制A-level课程体系和的日渐引人瞩目的IB课程体系受到家长和学生的喜爱。
两个课程体系之间有很多相似之处：两者都是全球认可的黄金水准学术证书；两者都能给你提供成功进入英国和美国高校的机会，在这些高校里，由于某些出色的课程成绩，你可能还会被授予学分；两者都是严谨的和学术的，需要学生有极强的学术视角；多亏现在A-level课程体系的改革，两者都涉及两年的学习时间，在13年级课程结束的时候，学生需要参加评分严格的考试。相同点说到这里，也就差不多了。我们来看看两者的不同点。
若学生选择A-level课程体系，学生需要从所提供的课程中选择三门到四门来进行学习。
大部分的课程都简明扼要，授课老师可以从考试委员会列举的话题清单上选择要教授的内容。学生可以从科学，人文和艺术类课程中任意选择。 或者选择更加专业化更强的课程，比如纯科学。这也是一个不错的选择，比如你预计未来可能会从事医学方面的职业。学生在A-level课程体系下，经过两年的艰苦学习，能学到关于课程深度的知识，以及良好地掌握所学知识。大部分学校都应该给学生提供获得拓展研究项目证书（Extended Project Program）的机会。这个项目能够鼓励学生在课程之外进行独立研究，对进入大学非常重要，可以看作是一个额外的加分项目。A-level是经过反复考验的课程体系，取消AS和A Level考试之间的关联性，意味着AS成绩将不再计入A Level总分，这使得这个课程体系要求更高，学术上更严格。这也是一个大学普遍认同的课程体系，很多学位项目也是基于在A-level课程里学到的知识。考试的成绩将从等级A*到E，A*被看做是最顶级的学术成就。
IB课程体系，创建于1968年，课程体系更广泛。它要求学生选择六门课程，3门标准难度课程和3门高难度课程。课程的选择相比A-level而言，更加明确一些。学生需要选修两门语言（母语和第二外语）、一门人文课程、一门实验科学、数学以及一门艺术（或者其他语言、人文或科学课程）。同时，学生还需要完成知识论（Theory of knowledge）、研究论文（Extended Essay）和活动（Creativity, Action and Service）三项核心内容。这个活动使学生能够参与到志愿者活动，并且鼓励他们发展社会技能。IB体制的宗旨是鼓励学生找到事物之间的联系，鼓励学生跨越科目之间的界限，发展自己的批判性思维。IB体制下的学生，需要以自身为考量，发展培养自己的好奇心，努力使自己成为视野开阔的学生。对于大学而言，IB体制下的学生，都已经获得了很多技能，足以让他们自信地拿到学位。IB体制下的学生将会在year 13结束的时候参加考试。最高分为45分，每一门课程个7分，核心内容占据3分。
所以，对于还没有决定是参加A-level还是IB体制学习的学生，可以这么理解，IB课程体系选择更加多样化，学生们可以保证未来学位和职业选择的多样性。IB体系非常适合于美国大学的体制，因为它和文学学位所要求的核心内容基本一致。当然一些大学的科学院系在招收新生的同时会强调学生最多只可以选择两门科学作为高难度课程选修，因此学生在选课时应考虑自己的意向院校的要求。 但是这对于大部分学生而言，还是有利的，因为A-level课程体系下，学生总共只需要选择三到四门课程进行学习。这是很有局限性的。对于一些16岁的孩子，在A-level A2阶段，最终放弃掉自己挣扎许久的课程，可以看作是一个喜讯，这样学生就能集中注意力好好学习他们感兴趣的三个课程。（备注： A-level共两年学习时间，第一年称为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课，通过考试后获得AS证书。第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。）但是放弃掉不该放弃的科目，可能会导致之后选择的局限性。放弃掉该放弃的，才是一个明智之举。就像剑桥大学纽纳姆学院招生导师Sam Lucy博士说的，“没有什么可以从广度和深度上击败数学和进阶数学。”
对于已经很清楚自己在大学该做如何选择的学生，可以选择在A-level课程学习阶段选择最相关的三门课程，A-level课程体系在此时显得更加直接明了，而且对于学生在大学选择所修学位奠定了坚实基础。但是对于那些对未来学位的选择不是很确定的学生，IB课程体系可以给他们提供更多的选择，学生既可以申请英国的学校，也可以申请美国的学校。总的来说，在决定哪个课程体系更适合自己之前，学生需要综合考虑自己的长处，兴趣和能力。
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发表于 2017-4-2 17:33:13
